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听 力 部 分
Conversation
1、学生要写关于冰山的论文
2、学生网上申请借书
3、学生询问社区环境保护的相关内容
Lecture
1、细胞老化
2、婴儿发展
3、natualist Catespy是艺术家兼科学家
4、植物对自然界的贡献
5、earth mars的size为什么不一样
6、一个植物reproduction的策略
7、fast food 起源
8、紫罗兰的花瓣和籽
9、诗歌
10、星球是怎么形成的
11、某种特殊海鸟（这个是conversation）
12、狮身人面像的历史
口 语 部 分
Task 1
学校舍弃纸报，用网上 newspaper 来代替。一个优点或者一个缺点。
Task 2
你更加喜欢教师回答学生的问题在他讲完所有课之后，还是在讲课期间回答学生问题。为什么？
Task 3
学校准备调整每学期入学的安排，让安排更自由，女生表示同意。
Task 4
人对自己学过的东西 就会觉得它出现的频率变高了。
教授举了自己的亲身例子：他辅导女儿写的 paper 的主题 在一个纪录片也看到过， 然后有一次他跟她女儿出去吃饭看到一个海报贴了这个。他问他女儿这是第一次贴吗，他女儿说这个海报贴了很久了。印证了人们会对自己学过的知识 pay more attention， 所以感觉出现的频率变高了。
Task 5
男学生要做一个关于莎士比亚诗歌的演讲，但是他吃饭的时候弄脏了他的 T-shirt，他就换了一个 gym Tshirt. Solutions 1：回家换衣服 但是本来准备提前再准备一下就没时间了。
Solution 2：就穿这身去，但是会显得太casual，不够正式。
Task 6
marine animals 对 floating plants 的利用。说 marine animal 生存在 floating plants 附近，有三个好处，1. 可以把 marine animal 带到更远的地方繁殖 2. 让 marine animal 移动的更快 3. 如果有 Predator 来吃 marine animal它可以跳到 floating plant 上面躲过一劫。
写 作 部 分
综合写作
阅读内容
海龟数量下降
写了三种保护海龟的办法：
1.用一种fence保护海龟蛋以免被Predator吃了
2. 塑料袋被海龟吃了消化不了，要减少塑料袋的使用
3. 渔民要用一种特制的网来捕鱼可以让海龟漏掉不被捕捉可以颁布法律让渔民用这种渔网
听力反驳：
1.这个fence会妨碍海龟发展一种 sense，而这种 sense 是海龟今后的生存需要的。
2.海洋里现存的塑料袋太多需要几百年来降解，即使现在不生产不使用塑料袋也不能帮助到现在面临的问题
3.渔民很勉强用这种渔网 因为会减少他们收入 即使颁布法律也可能偶尔用用没啥作用
独立写作
学校要根据老师的表现是否effective来发奖金，你prefer哪种方式：evaluate teachers by students or evaluate teachers by other teachers?
阅读部分
1、某种猴子对工具的使用
2、过度开采地表水的危害
3、恐龙灭绝猜想
4、young sun paradox
5、欧洲小城市经济发展
6、化石记录信息（放射性同位素radioisotope）
7、美洲和欧洲殖民者的区别
8、哺乳动物
9、北美原始人
10、地下水侵蚀
11、美国洲际高速公路
